己经察觉到了，作为新生的每个班级都喜气洋洋的。讲道理这所学校根据面试分配不同的班级就己经摆明了，每个班的优劣之分，没有竞争性百分百不可能。这所学校特别在哪呢？反正和外面的快乐教育与精英教育搭不上关系。如果真是与公立、私立的教育相同，那就失去了特别性。而且教育体系来来去去就是那么几个，那么必然就是班级竞争性教育。大胆点猜测，其实每个月提供的点数其实是不一致的，免费的商品和山蔬套餐是最好的例子。看来会出现点数稀缺的情况，而且这种免费的提供就是为了保住最基本的生存条件，最低限度的保持生活。那这样就能说的通了。如果星之彩猜测的是事实，那真嶋老师先前说的话就很有文字游戏的意味呢。到处都是陷阱呢。不对啊！闲得无聊搞这种干嘛，学生来学校的目的不是学习嘛？你们是无良公司吗？喜欢在合同里玩文字游戏那套啊！不要在学校搞这种现实社会才会出现的残酷玩意啊！星之彩内心疯狂吐槽道。不过这只是推测罢了，如果其他班的学生，与我们的个人点数都相同，就能实锤这条现实了。但这不是星之彩的工作，秉承着只是推测，不去细想的原则。他从货架上薅了止血贴，漱口杯牙刷什么的。星之彩就这样挑选了性价比高，合适自己体质的洗发水与香皂，又买了些许零食、纸巾等必需品。提着跨篮，前台收银让星之彩出示了一下学生证。扫描商品的条纹码，将学生卡贴在了读卡器就扣费成功，真方便呢。似乎还可以出示手机的二维码来支付，这样就不怕学生卡掉了。“星之彩同学是喜欢吃零食的人吗