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那男生名叫龙涯，长相英俊、个性爽朗、文体全能，平时身边总是聚集着一堆小弟，是系里极受欢迎的人物。宋保军上周因为无意坐到龙涯占好的座位上，挨了一个巴掌。
对这种校园里的“大哥级”角色，宋保军不敢惹，也惹不起。
正要向大哥赔笑道歉，脑子里的猥琐声音又响了：“别搞笑了，你是三十二重人格的主人，用不着怕他。我有一百种办法教那家伙生不如死，后悔活在这个世上。”
“呃”宋保军艰难地吞下一口口水。
龙涯见他这般胆小畏缩的模样，轻蔑地摇摇头，便转过身去不再理会。
姜老师说：“本篇的主角琵琶女是被命运捉弄的女人。她昔日红极一时，被前辈艺人所赞服，遭同辈艺人所妒忌。王孙公子迷恋她的色艺，为了请她演奏而不惜花费重金。她自己也放纵奢华，从来不懂什么叫吝惜。就这样年复一年，好时光像水一样飞快的流走了。”
前排一个女生也感受到了姜老师的忧伤，举手说道：“是啊，一个女人是多么容易受到伤害啊！”
姜老师很满意的点头，示意该名还在哀怜中的女生坐下，说：“然而时过境迁，琵琶女渐渐的飘零沦落，随着她年老色衰，贵族子弟都已不再上门，仅有的几个亲属也相继离散。她像一双穿破的鞋子，再也没人理会，最后无奈嫁给一个商人。商人关心的是赚钱，从来不懂艺术和情感，经常外出经商，留下这个可怜的女子独守空船。”
姜老师似乎把解说的重点全部放在了诗篇主角琵琶女身上，说得格外动情，轻轻一拍桌子，说道：“人是有感情的，面对今天的孤独冷落，回想昔日的锦绣年华，对比之强烈，怎不让人伤痛欲绝呢！当真天涯沦落、凉薄世态，这篇长诗既是对社会的控诉，也是对女人的同情。”
前排几个女生仿佛感同身受，纷纷叹息一声。
“琵琶女才华绝代而怏怏失意，实在让人悲愤。宋保军，你来说一下琵琶女为什么会落得如此下场。”姜老师说完稍顿一顿，紧紧看住宋保军。
那双黑白分明的大眼睛真是明媚，俏生生地盯着一个男生，换做是谁都要为之怦然心动。
只可惜现在是课堂提问时间，宋保军浮现的并非心动而是郁闷。也不知道第几次被姜老师针对了，心头闪过一丝迷茫，麻木的起身。
每当这个时候，姜老师就会对他点名提问，以达到活跃班级气氛的目的。
在当今社会，学生一个赛一个的桀骜不驯，满地皆是刺头，到处尽是坏蛋。老师们经常有提问不成反被学生回呛的不愉快经历。因此选择哪一位学生非常有讲究。
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